Эта компетенция входит в топ-50 профессий России, которые будут востребованы в ближайшие годы. И еще лет на 30−50 вперед. Таких специалистов уже не хватает. А технологии, где сегодня соревнуются ребята, можно очень широко использовать. Например, в геодезии и агрономии. Это съемка полей, съемка карты, обследование линий электропередач, поиск животных, спасательные работы МЧС, помощь ГИБДД — это огромное количество направлений, в которых можно применять полученные навыки. И сейчас очень нужны люди, которые могут это оборудование ремонтировать, чинить, настраивать.

Алтайский край — единственный в России, кто проводит соревнования «WorldSkills Russia» в данной компетенции в возрастной категории 11−14 лет. Даже Москва не решилась представить такую категорию, не говоря о других регионах. Причины просты: во-первых, таких детей сложнее подготавливать, на них тратишь больше времени. А во-вторых, нужна по-настоящему хорошо оснащенная площадка, какой у вас и является «Кванториум».

Хочу сказать про участников. Они пришли на соревнование и тут же поняли всю серьезность момента. И то, что у вас подрастает такая молодежь, с которой не любой взрослый может конкурировать, это очень похвально и достойно. А самое главное — это очень перспективно.

Я собрал дрон, который может перевозить грузы. Конкретно эта модель спроектирована для того, чтобы брать с земли теннисный шарик и нести его в корзину. Управление происходит с помощью джойстика. Не скажу, чтобы мне это было трудно. В принципе, я все это знаю, потому что занимаюсь в «Кванториуме.22». То есть если все знать, то и не трудно.

Я очень советую «Кванториуму.22» привлекать на свои площадки студентов. Потому что юниоры это хорошо, но работодателю нужны кадры уже сейчас. Ему уже сегодня нужен агроном, который может управлять коптером и облетать поля, а не объезжать на «Уазике». Это значительно экономит время. И если компьютерные специальности совместить с агрономическими и геодезическими, получится просто золотой кадр для любой профессии.

Это самое передовое направление в мире. Виртуальная дополненная реальность сегодня захватывает все сферы нашей жизни. И поэтому перспектива развития и работы в этом направлении очень широка. У нас уже сейчас есть заказчики. Например, некоторые школы хотят использовать дополненную реальность в обучающих программах. А, например, машиностроители могут использовать виртуально дополненную реальность для визуализации какого-то механизма, который тяжело представить по чертежам.

Главное в этом деле — иметь терпение, потому что труд это очень кропотливый. И надо иметь железные нервы, чтобы во всем этом разбираться и доводить до совершенства.

Мы создаем игру - симулятор садовника, дополненную реальность, в которой есть клумба и лейка. Нужно нажимать на экран в определенном месте, чтобы полилась вода и садовник мог полить цветы. Такое подобие виртуальной игры. Знаете, довольно интересно. Задания не столько сложные, сколько долгие. Приходится очень тщательно все просчитывать, малейшую деталь. А это очень выматывает.

В будущем я хочу стать программистом. И умение создавать дополненную реальность мне поможет. Можно будет делать свои игры или проекты и на этом зарабатывать, можно выходить на разные олимпиады, в общем — очень много всего можно делать, если достичь мастерства в этой сфере.

С одной стороны, «WorldSkills» — это практическая часть программ дополнительного образования детей. С другой стороны — это кадровая политика нашего региона. И третий момент — активная занятость ребят и осознанный выбор профессии. Именно это — три важнейшие задачи, над которыми работает чемпионат.

Там обязательно будет аэроквантум, будут коптеры, конструкторы. И дети из удаленных районов и городов Алтайского края будут иметь возможность конструировать и программировать коптеры, а затем участвовать в соревнованиях.