Алтайский спикер провел парламентский урок для кадетов
Очередной Парламентский урок, посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации, председатель Алтайского краевого законодательного Собрания (АКЗС) Иван Лоор провел для старшеклассников Школы-интерната с первоначальной летной подготовкой имени Героя Советского Союза К.Г. Павлюкова и Барнаульского кадетского корпуса.
Мероприятие уже стало традиционным, на этот раз особую значимость мероприятию придал статус школьников. Часть из них - учащиеся уникального учебного заведения района Сибири и Дальнего Востока, которое было создано в 1990 г. и стало правопреемником аналогичной спецшколы, созданной в Ленинграде и переведенной в годы войны на Алтай. Вторая часть - воспитанники известного во всем крае Барнаульского кадетского корпуса, основанного в 1998-м году, сообщает пресс-служба алтайского парламента.
"Я рад снова видеть выпускной класс, точнее роту, Барнаульской летной школы. Мне не так давно удалось побывать в этом уникальном учебном заведении. И надо сказать, я был приятно удивлен не только тренировочной базой школы, но и тем желанием учиться и учить, которое есть и у будущих летчиков, и у их наставников. Школа действительно держится во многом на энтузиазме учителей и воспитателей", - обратился Иван Лоор к участникам урока.
"Надо сказать, не так много в крае учебных заведений, которые за достаточно короткий срок воспитали двух героев Российской Федерации - Григоревского Михаила Валерьевича и Дорофеева Дмитрия Юрьевича. Оба они получили эти награды посмертно, но их подвиг, как и подвиг Константина Григорьевича Павлюкова, и сегодня памятен курсантам школы-интерната. А имя Дмитрия Дорофеева зачислено навеки в списки 1-й роты. Летная школа выпустила уже более 2000 воспитанников, и большинство из них продолжили службу Родине в погонах. Многие из них награждены орденами и медалями. По итогам 2013 года почти половина из 93 выпускников поступили в авиационные училища и институты, многие поступили в другие военные и правоохранительные вузы, а также были призваны на срочную службу", - отметил он.
В своем выступлении председатель АКЗС отметил, что депутаты АКЗС поддерживали и будут поддерживать летную школу, в том числе с выходом и на Министерство обороны.
Напомним, что в октябре этого года руководство Школы-интерната с первоначальной летной подготовкой обратилось в краевое Законодательное Собрание с просьбой о содействии в решении вопросов финансирования летной подготовки курсантов, которая практически прекратилась без поддержки Министерства обороны. В связи с этим депутаты направили обращение на имя Министра обороны. В ходе той встречи курсанты выразили пожелание побывать на Парламентском уроке от председателя АКЗС.
"В Барнаульском кадетском корпусе мне еще не удалось побывать, и я рад видеть кадетов в наших стенах. Это крупное учебное заведение, где занимаются дети, начиная с первого класса", - продолжил Иван Лоор. - "Причем внимание уделяется не только военной подготовке, но и эстетическому воспитанию, что всегда было в традициях российского офицерства. А учащиеся Кадетского корпуса уже не первый год открывают парад войск Барнаульского гарнизона, который проходит 9 мая. И многим из присутствующих здесь выпала честь уже по несколько раз пройти чеканным шагом по площади Советов. Кстати, один из выпускников Кадетского корпуса в этом году принимал участие и в параде Победы на Красной площади в Москве.
Гордостью обоих учебных заведений являются их целеустремленные ученики. В каждом выпуске - немало медалистов, и значительное число выпускников после окончания поступает в вузы".
В ходе урока спикер краевого парламента рассказал о структуре и функции власти в крае, в стране, а также истории Конституции Российской Федерации и современных конституционных процессах. "Хотя регулярное проведение Парламентских уроков два раза в месяц стало для нас нормальным режимом работы, сегодняшний урок отличался от прочих", - поделился впечатлениями после мероприятия Иван Лоор.
"Ребята проявили похвальную активность и интерес не только к основной теме - Конституции нашей страны, но и к различным вопросам современной политической картины в стране и крае, перспективам в сфере образования, законодательства и работы молодежных организаций. Вероятно, здесь свою роль сыграл именно кадетский статус ребят - в них меньше равнодушия к жизни страны, что они уже показали, выбрав кадетскую подготовку к офицерской карьере. В результате от сегодняшнего Парламентского урока я сам получил массу положительных эмоций и полезной информации. Надеюсь, и ребята получили их не меньше", - заметил алтайский спикер.
Мероприятие уже стало традиционным, на этот раз особую значимость мероприятию придал статус школьников. Часть из них - учащиеся уникального учебного заведения района Сибири и Дальнего Востока, которое было создано в 1990 г. и стало правопреемником аналогичной спецшколы, созданной в Ленинграде и переведенной в годы войны на Алтай. Вторая часть - воспитанники известного во всем крае Барнаульского кадетского корпуса, основанного в 1998-м году, сообщает пресс-служба алтайского парламента.
"Я рад снова видеть выпускной класс, точнее роту, Барнаульской летной школы. Мне не так давно удалось побывать в этом уникальном учебном заведении. И надо сказать, я был приятно удивлен не только тренировочной базой школы, но и тем желанием учиться и учить, которое есть и у будущих летчиков, и у их наставников. Школа действительно держится во многом на энтузиазме учителей и воспитателей", - обратился Иван Лоор к участникам урока.
"Надо сказать, не так много в крае учебных заведений, которые за достаточно короткий срок воспитали двух героев Российской Федерации - Григоревского Михаила Валерьевича и Дорофеева Дмитрия Юрьевича. Оба они получили эти награды посмертно, но их подвиг, как и подвиг Константина Григорьевича Павлюкова, и сегодня памятен курсантам школы-интерната. А имя Дмитрия Дорофеева зачислено навеки в списки 1-й роты. Летная школа выпустила уже более 2000 воспитанников, и большинство из них продолжили службу Родине в погонах. Многие из них награждены орденами и медалями. По итогам 2013 года почти половина из 93 выпускников поступили в авиационные училища и институты, многие поступили в другие военные и правоохранительные вузы, а также были призваны на срочную службу", - отметил он.
В своем выступлении председатель АКЗС отметил, что депутаты АКЗС поддерживали и будут поддерживать летную школу, в том числе с выходом и на Министерство обороны.
Напомним, что в октябре этого года руководство Школы-интерната с первоначальной летной подготовкой обратилось в краевое Законодательное Собрание с просьбой о содействии в решении вопросов финансирования летной подготовки курсантов, которая практически прекратилась без поддержки Министерства обороны. В связи с этим депутаты направили обращение на имя Министра обороны. В ходе той встречи курсанты выразили пожелание побывать на Парламентском уроке от председателя АКЗС.
"В Барнаульском кадетском корпусе мне еще не удалось побывать, и я рад видеть кадетов в наших стенах. Это крупное учебное заведение, где занимаются дети, начиная с первого класса", - продолжил Иван Лоор. - "Причем внимание уделяется не только военной подготовке, но и эстетическому воспитанию, что всегда было в традициях российского офицерства. А учащиеся Кадетского корпуса уже не первый год открывают парад войск Барнаульского гарнизона, который проходит 9 мая. И многим из присутствующих здесь выпала честь уже по несколько раз пройти чеканным шагом по площади Советов. Кстати, один из выпускников Кадетского корпуса в этом году принимал участие и в параде Победы на Красной площади в Москве.
Гордостью обоих учебных заведений являются их целеустремленные ученики. В каждом выпуске - немало медалистов, и значительное число выпускников после окончания поступает в вузы".
В ходе урока спикер краевого парламента рассказал о структуре и функции власти в крае, в стране, а также истории Конституции Российской Федерации и современных конституционных процессах. "Хотя регулярное проведение Парламентских уроков два раза в месяц стало для нас нормальным режимом работы, сегодняшний урок отличался от прочих", - поделился впечатлениями после мероприятия Иван Лоор.
"Ребята проявили похвальную активность и интерес не только к основной теме - Конституции нашей страны, но и к различным вопросам современной политической картины в стране и крае, перспективам в сфере образования, законодательства и работы молодежных организаций. Вероятно, здесь свою роль сыграл именно кадетский статус ребят - в них меньше равнодушия к жизни страны, что они уже показали, выбрав кадетскую подготовку к офицерской карьере. В результате от сегодняшнего Парламентского урока я сам получил массу положительных эмоций и полезной информации. Надеюсь, и ребята получили их не меньше", - заметил алтайский спикер.