Бедность родителей отрицательно влияет на IQ ребёнка
nashideti.mirtesen.ru.
К такому выводу пришли британские исследователи, проанализировавшие данные о 19 000 детей, наблюдая их в 9 месяцев, 3 года и 5 лет. Учёные сопоставляли информацию об умственном развитии ребёнка с условиями проживания, финансовой стабильностью, составом семьи и т.д. Большинство семей (62,1%) не страдали от недостатка средств, однако 13% в течение всего времени наблюдения находились на грани бедности. Что касается семейной ситуации, 56,6% родителей жили в стабильном браке, 12,7% имели постоянного партнёра, а 7,8% были одиноки.
Исследователи пришли к выводу, что дети, живущие в стабильных семьях с двумя родителями, более развиты интеллектуально, чем дети из семей с одним родителем или те, у кого состав семьи претерпевал изменения. Также, дети, живущие в постоянной бедности, развиваются хуже, чем сверстники из более богатых семей. Однако же, когда учёные приняли во внимание другие факторы, оказалось, что состав семьи не влияет на умственные способности детей, а вот нехватка средств резко повышает шансы на появление проблем с развитием когнитивных навыков. Это означает, что даже в семьях, где ребёнка воспитывает лишь один из родителей, умственное развитие детей не будет страдать, если семья не прозябает в нищете.
Читайте полную версию на сайте
К такому выводу пришли британские исследователи, проанализировавшие данные о 19 000 детей, наблюдая их в 9 месяцев, 3 года и 5 лет. Учёные сопоставляли информацию об умственном развитии ребёнка с условиями проживания, финансовой стабильностью, составом семьи и т.д. Большинство семей (62,1%) не страдали от недостатка средств, однако 13% в течение всего времени наблюдения находились на грани бедности. Что касается семейной ситуации, 56,6% родителей жили в стабильном браке, 12,7% имели постоянного партнёра, а 7,8% были одиноки.
Исследователи пришли к выводу, что дети, живущие в стабильных семьях с двумя родителями, более развиты интеллектуально, чем дети из семей с одним родителем или те, у кого состав семьи претерпевал изменения. Также, дети, живущие в постоянной бедности, развиваются хуже, чем сверстники из более богатых семей. Однако же, когда учёные приняли во внимание другие факторы, оказалось, что состав семьи не влияет на умственные способности детей, а вот нехватка средств резко повышает шансы на появление проблем с развитием когнитивных навыков. Это означает, что даже в семьях, где ребёнка воспитывает лишь один из родителей, умственное развитие детей не будет страдать, если семья не прозябает в нищете.