Негосударственные детские сады продвигают идею инклюзивного образования
АТР – 2011. Алтай. Точки Роста " в рамках работы площадки "Негосударственные дошкольные учреждения" рассказывают, как открыть свой детский сад. Подробности ИА "Амител" сообщили участники форума.
Опытом с молодыми людьми делится руководитель негосударственного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Апельсин" Елена Воротникова (г. Барнаул). Она рассказала об основных сложностях, с которыми приходится сталкиваться начинающим предпринимателям в этой сфере. Во-первых, это поиск соответствующего помещения, во-вторых, оформление всех юридических документов, в-третьих, поиск квалифицированного персонала.
На данный момент, по словам Е. Воротниковой, в ее детском саду трудятся 10 специалистов: воспитатели, педиатры, преподаватели английского языка, хореографии, лечебной физкультуры и др. Все они постоянно проходят курсы повышения квалификации. В "Апельсине" занимаются более 100 детей, по просьбе родителей создана группа полного дня (с 8.00 и до 21.00), группа круглосуточного пребывания и др. Родители постоянно общаются с педагогами и воспитателями. В дальнейшем планируется создание системы видеообеспечения, которое позволит родителям наблюдать за учебным и воспитательным процессом своих детей.
Руководитель площадки Маргарита Прохода отметила, что в данный момент частные детские сады начинают занимать самостоятельную нишу на данном рынке, кроме этого, в них на деле представлена идея инклюзивного образования. "Всегда у человека должен быть выбор, в какой детский сад вести своего ребенка: в частный или государственный. В негосударственных нет градации, поэтому они по возможности берут всех деток. Это позволят, например, деткам с задержкой психического развития заниматься и добиваться хороших результатов. Разговор об инклюзии здесь получается на деле", - М. Прохода. Тренеры и психологи объяснили участникам – представителями Алтайского края, Новосибирской области, Республики Алтай, Абакана – как лучше организовать свое время, как начать бизнес в сфере негосударственного дошкольного образования.
Читайте полную версию на сайте
Опытом с молодыми людьми делится руководитель негосударственного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Апельсин" Елена Воротникова (г. Барнаул). Она рассказала об основных сложностях, с которыми приходится сталкиваться начинающим предпринимателям в этой сфере. Во-первых, это поиск соответствующего помещения, во-вторых, оформление всех юридических документов, в-третьих, поиск квалифицированного персонала.
На данный момент, по словам Е. Воротниковой, в ее детском саду трудятся 10 специалистов: воспитатели, педиатры, преподаватели английского языка, хореографии, лечебной физкультуры и др. Все они постоянно проходят курсы повышения квалификации. В "Апельсине" занимаются более 100 детей, по просьбе родителей создана группа полного дня (с 8.00 и до 21.00), группа круглосуточного пребывания и др. Родители постоянно общаются с педагогами и воспитателями. В дальнейшем планируется создание системы видеообеспечения, которое позволит родителям наблюдать за учебным и воспитательным процессом своих детей.
Руководитель площадки Маргарита Прохода отметила, что в данный момент частные детские сады начинают занимать самостоятельную нишу на данном рынке, кроме этого, в них на деле представлена идея инклюзивного образования. "Всегда у человека должен быть выбор, в какой детский сад вести своего ребенка: в частный или государственный. В негосударственных нет градации, поэтому они по возможности берут всех деток. Это позволят, например, деткам с задержкой психического развития заниматься и добиваться хороших результатов. Разговор об инклюзии здесь получается на деле", - М. Прохода. Тренеры и психологи объяснили участникам – представителями Алтайского края, Новосибирской области, Республики Алтай, Абакана – как лучше организовать свое время, как начать бизнес в сфере негосударственного дошкольного образования.